湖南弘慧教育发展基金会理事长张帆事迹介绍

    张帆，男，汉族，沅陵县人，1969年7月出生，中共党员，硕士研究生，高级经济师，现任湖南弘慧教育发展基金会理事长、北京益帆泰和投资中心执行事务合伙人、北京中文在线数字出版股份有限公司董事、副总经理和董事会秘书，兼任湖南辰州矿业有限公司、长沙三诺生物传感技术股份有限公司、西安民展微电子科技有限公司、上海合复新材料科技有限公司董事，怀化市第三届政协委员。
    关注家乡经济发展，积极推动辰州矿业成为怀化市第一家上市公司。
    张帆出生于大山深处的沅陵县肖家桥乡，凭着不服输的拼搏精神，1989年，他成为恢复高考后沅陵县第一个考入清华大学的学生，获工学学士。毕业后，他从最普通的员工做起，从事期货交易、证券投资及管理等工作。1997年开始，为了在金融投资领域有更好的发展，他辞去了正式工作，回到清华大学经济管理学院攻读金融学硕士学位，同时兼职从事证券投资和投资银行业务。
    硕士毕业后，在北京清华科技创业投资有限公司工作，历任公司高级投资经理、项目部经理、投资总监、副总经理。2004年开始，他开始关注家乡的经济发展。位于沅陵县官庄镇的湖南辰州矿业股份有限公司（原湘西金矿）是一家百年老矿，也是沅陵地区一家规模较大的国有企业。2000年后，公司逐渐扭亏为盈，也急需引进外面的战略投资者加快发展步伐，资金不足和人才匮乏是企业发展的主要瓶颈，在张帆的参与下，短短一年时间，先后为该公司引进了北京清华科技创业投资有限公司、中国－比利时股权投资基金、中信联合创业投资有限公司、上海麟风创业投资有限公司、深圳杰夫实业集团有限公司等多家战略投资者。为了促进辰州矿业更好的发展，张帆与该公司的管理层一起谋划公司上市，力求用资本市场的力量真正解决辰州矿业的发展资金和发展理念问题。从2004年开始，张帆开始频繁地来到官庄，担任该公司的董事会秘书，亲自参与聘任律师、会计师、证券保荐代表人等中介机构，在公司私募、股改、收购员工股、规范内部管理、政府批复、向证监会申报材料以及推动审核顺利过关等方面发挥了自己很强的专业能力和敬业精神。2007年8月16日，辰州矿业（002155）在深证证券交易所正式上市，成为湖南省第一家黄金上市企业、沅陵县乃至怀化市第一家上市公司。上市后，张帆并没有马上离开正在上升期的辰州矿业，应该公司负责人要求，他继续在辰州矿业担任董事会秘书，并任副总经理及公司董事，他从更高的角度，对该公司管理规范、对外协调、收购重组和长远发展起到了积极推动作用。2010年下半年开始，张帆逐渐将自己的工作重心转移到北京，并在2010年8月辞去了辰州矿业的工作职务职务，仅仅保留董事，回北京开始了自己的创业之路，创立了专业从事股权投资的产业投资基金，目前主要从事股权投资、资产管理、投资银行和教育公益事业。
    从2004年开始到2010年，整整6年时间，张帆把自己的主要精力贡献给了辰州矿业，贡献给了家乡的经济建设。辰州矿业通过这6年的跳跃式的发展，销售收入从2003年的2亿元发展到目前超过40亿元，在资本市场的市场价值超过200亿元，净资产从2003年不足1亿元发展到目前超过20亿元，给沅陵县的财政收入贡献从不到1000万元增加到目前超过1亿元，辰州矿业的发展为沅陵县的经济发展注入了持续发展的活力和动力。
    关怀沅陵贫困学子，回归母校设立赢帆奖学金。
    张帆家庭贫寒，出生的肖家桥乡交通闭塞，经济落后，很早他就认识到，大山深处的孩子，只有通过努力读书来改变命运。三年的高中，他靠勤奋、刻苦，从沅陵县第一中学考上了清华大学，获工学学士和金融学硕士学位。毕业工作后，他有了自己的固定收入。他深知，在他的家乡，他的母校，有许多像他一样家境贫寒的学生，他们也想通过努力读书，用知识改变命运。但是沉重的家庭负担和经济压力迫使他们很难专心学习，有的甚至不得不放弃学业。同时，匮乏的教育资源和浮躁的社会风气，常常使这些孩子们对社会和人生充满了困惑。经历了类似的成长环境，让他对这些孩子的成长状态有着更深的理解。回想起自己的求学经历，他得到了社会、老师及许许多多人的帮助，他决心尽自己所能，回报社会，给予这些孩子力所能及的帮助。在2001年，沅陵一中建校100周年之际，由他发起，和几位志同道合的同学一起出资，在沅陵一中设立了“赢帆奖学金”，帮助贫困学子成长，每年奖励4－5名高二和高三的贫困优秀学生。虽然那时候他个人的经济能力还并不强大，但关心沅陵学子的成长，促进沅陵教育事业的发展，从而带动沅陵经济的长远发展，成为了他工作和生活的重要部分，甚至是他心中一个绕不开的梦想。
    关心沅陵教育事业，发起设立湖南省怀化市弘慧教育发展基金会
    “赢帆奖学金”实施了几年，帮助沅陵一中一部分贫困学子完成了学业，收到了很好的效果。但因为资金较少，惠及的学生有限。在总结过去几年运作“赢帆奖学金”的成败的基础上，张帆开始关注国内非公募基金会的情况，思考如何更好地做好教育公益事业，梦想着以教育带动沅陵经济的腾飞。同时，随着个人经济能力的发展，经过一年多的筹备和努力，2008年8月，张帆联合几位爱心人士，发起设立了专业从事教育慈善公益事业的湖南省怀化市弘慧教育发展基金会，基金会的注册地和总部就设置在沅陵县第一中学，张帆被一致推选为基金会第一任理事长。基金会以沅陵县第一中学为基地，初期设立了“沅陵县第一中学赢帆奖学金”、“沅陵县肖家校乡九校弘慧奖学金”、“优秀大学生助学金”、“沅陵县第一中学教师特别贡献奖”、“一对一助学金”五个项目，初始资金为200万元，其中大部分资金为张帆所捐。几年来，除了紧张的工作，张帆把全部的精力都用在基金会的发展和项目的运作上了，他经常往返于沅陵和北京之间。他的休息时间大都是在去北京的飞机上或回沅陵的汽车上。他的老师，基金会监事，现任沅陵一中校长的周树生同志不无感慨的说：张帆的执着、张帆的精神、张帆的敬业，值得我们每一个人学习。经过两年的发展，到2010年末，湖南省怀化市弘慧教育发展基金会的资产净值已经从最初的200万元增加到500多万元。作为基金会理事长，张帆共为基金会无偿捐赠300多万元。截至目前，基金会累计用于教育资助的支出超过200万元，资助和奖励师生超过700人，帮助很多寒门学子完成了学业，有很多人考上了大学。其中在清华大学就读本科的张生泽、张晨阳，武汉大学硕士在读的舒浪就是其中的优秀代表。
    关切大湘西教育公益，以弘慧基金会为平台引进社会力量扶持西部教育。
    “我们每个人都是社会的，我们在拼搏事业和创造财富的同时，深刻地体会到财富本身的社会属性。赠人玫瑰，手有余香。相比较于获取，给予未尝不是一种更美好的获取。回报也许是一种社会责任，但它无关乎崇高，只与人心有关，与理想有关！”这是张帆先生在基金理事会上的一次掷地有声发言，多年他来也是这样孜孜以求，不断践行的。
    在张帆理事长的带领下，经过理事们的共同努力，湖南弘慧教育发展基金会现有品牌项目由最初只在沅陵县的五个，发展到现在的二十二个，项目涉及怀化市的沅陵县、溆浦县、通道县，常德市的桃源县和石门县，2011年奖励和资助的人数超过300人。随着基金会的发展和规模的快速扩张，基金会的管理也朝着更加专业、规范的方向发展，基金会的发展理念也日趋清晰和成熟。弘慧教育发展基金会内部已经形成分工明确、职能完整的管理体系。2011年4月，湖南省怀化市弘慧教育发展基金会正式更名为“湖南弘慧教育发展基金会”，张帆先生的教育公益理念，也以沅陵为中心，迅速向周边的贫困县区辐射。通过弘慧基金会这个具有影响力的平台，越来越多的社会力量加入到扶持大湘西教育发展的行列中来，越来越多的企业家、社会爱心人士汇集到一起，为沅陵这个千年古镇，为大湘西这个相对落后的地区注入了新的思想、新的风气，带来了新的发展机遇。
    关爱沅陵学子的成长道路，身体力行的教导他们感恩社会回报家乡。
    在张帆先生的带领下，湖南弘慧教育发展基金会致力于推动民间教育公益事业的发展。面对湖南西部山区优秀的贫困学子和教育工作者，弘慧秉承“弘道致远，慧智育才”的核心理念，不仅在经济上予以支持，更加注重对贫困学生精神层面和心灵层面的帮扶。弘慧积极整合优秀的社会资源，注入到山区学子的生活和精神世界，使弘慧帮助的贫困学子不仅有优异的成绩，更要有健全的人格、宽阔的胸怀、良好的修养和远大的志向，同时也让弘慧教育公益事业的参与者得到精神的感召和心境的提升。“弘道致远、慧智育才”既是弘慧理念，也是行动精神，更是基金会所有参与者和受助对象的共同愿景。弘为人之道、致心灵高远、慧修身之智、育家国英才，张帆先生和他领导的湖南弘慧教育发展基金会致力于发展成为中国民间教育公益事业的实践者和推动者。
    为了实践弘慧的公益理念，张帆先生每年都在北京组织在北京读大学的沅陵学生聚会，组织大家一起交流；每年至少两次专程从北京回到沅陵一中，与他牵挂着的学弟学妹们座谈，了解他们的学习生活状况，解答他们心中的疑惑；不仅如此，张帆先生还组织北京、上海、深圳、长沙的成功企业家、教育者、志愿者来到沅陵及弘慧基金会辐射到的地方，与学生面对面的交流，用这些成功爱心人士的经历激励学生们奋发图强、报效祖国；弘慧基金会每年暑假会花费十几万元，组织沅陵以及其他受到奖励资助的学生到长沙开展社会实践活动，通过体验式的交流，让他们更加开朗、自信，得到快乐健康的成长，迄今为止一共有194名学生参加过了这样的活动；同时弘慧基金会每年寒假会组织已经毕业考入大学的弘慧学子回到母校与学弟学妹交流，形成传帮带的效应；基金会在不断的摸索中逐步形成了独特的教育公益发展理念，首先强调“树立典型、以点带面”，其次强调“精神扶助重于经济扶助”，再次着力营造弘慧大家庭氛围，在弘慧体系内形成“传帮带”的良性循环。张帆先生以其睿智、毅力、执着，为贫困山区的孩子带来了希望。我们有理由相信，他和他的团队，必将为西部教育公益事业的发展开辟崭新的天地。