长久的坚守
——郴州市北湖区江口乡上垅村小学教师黄长久同志先进事迹

    黄长久，男，1954年出生，汉族，中共党员。作为郴州市北湖区江口乡上垅村的一名普通乡村教师，35年来，他一直坚守在平凡的工作岗位上，在他的辛勤培育下，自恢复高考以来，上珑村这个仅1000余人的小山村先后走出博士后3人，硕士4人，考上大中专以上学校的学生人数累计有300余人。2011年，他的先进事迹被中省市各媒体争相报道，在由光明日报和北京电视台主办的“寻找最美乡村教师”评选活动中，他被评为全国“特别关注乡村教师”，是我省唯一获此殊荣的教师。中共郴州市北湖区委作出了向黄长久同志学习的决定。
    为了孩子我愿意舍弃
    1972年，18岁的黄长久高中毕业后安排到江口乡农技站工作，成了乡亲们羡慕的对象，父母一再叮嘱他要好好珍惜这来之不易的工作。
    江口乡上垅村地处五岭山区，山势高峻，群山林立，道路崎岖，交通极为不便。全村13个村民小组散居在20余个小山旮旯里，最偏远的离村小有5公里。上垅村耕读小学建在山坡上，夏天蚊虫肆虐，冬天寒风呼啸，到这里任教的教师都很难长期坚持下去。“我和村里许多乡亲都是吃了没文化的苦，现在我不想让孩子们再走我们的老路，他们不读书，一辈子就毁了。”黄长久在回家乡与上垅村老支书的谈话中得知了这一情况。
    1976年，黄长久毅然放弃待遇优厚的“铁饭碗”，背起铺盖回到了上垅村，成了一名连编制都没有的民办教师，工资也由原来的每月14元5角降至5元钱。有人不理解他，说他犯傻，脑子里“进了水”，也有的说他只是一时冲动，坚持不了多久，但执著的黄长久却凭着对家乡、对孩子们深沉的爱开始了他漫长的坚守。
    黄长久是个心境平和、热爱生活的人，闲时喜欢吹吹打打，教学中，他把这种愉快的心态带进了课堂，提倡 “快乐教学”，上课总是以一个大朋友的身份平等地和孩子们交流，用他的快乐淡定去感染孩子们，让孩子们快乐地求知成长。
    生活中，黄长久更是对孩子们倾注了全部的爱。怕孩子们吃不上热饭热菜，他出钱请人做了个大蒸笼，帮孩子们热饭菜；一年级的学生有时会把大小便拉在身上，他便叫妻子多做几套小孩子的衣裤，给弄脏衣裤的孩子们换；有的孩子头发长了，他亲自动手帮孩子理发；一些家境困难的孩子没钱交学费辍学了，他上门去做孩子家长的工作，并垫交学费……不知不觉中，黄长久爱上了这样的生活，破旧的教室、清澈的眼神、稚嫩的童声已经成为他生活中最重要的组成部分，尽管日子过得那样的简单清贫，可每每看到在知识的浇灌下健康成长的学生们，黄长久总感觉到欣慰和满足。直到有一天，好朋友黄长炎的“邀请”就像一块石头，在黄长久平静快乐的心湖溅起阵阵水花。原来这几年黄长炎在郴州做建筑业挣了不少钱，为了让事业有更好的发展，读书甚少的他想到了村里的“知识分子”黄长久，他出1万元的年薪想请黄长久来帮忙打理生意。年薪1万，在上世纪80年代初，对于一个一年工资加起来才500元的民办教师来说，简直是一个“天文数字”！当时，家里建房、父母看病等各方面都需要钱，如果有了这高于现在20倍的年薪，一切问题就都能解决了。去还是不去？黄长久心里纠结了好些日子。可当他一走进教室，看到孩子们求知若渴的眼神，听到孩子们童稚的话语，那个在他心里纠结了无数次的想法就立即消除了，黄长久婉言谢绝了好友的邀请。
    转眼到了2002年，机遇再一次垂青黄长久。远在江苏昆山经营房地产开发的好朋友陈吕军回乡，看到年近五十的黄长久还是一穷二白，而自己公司也需要有信得过的得力人手帮忙管理，就邀请黄长久到昆山发展，并承诺年薪10万。好朋友相邀让黄长久再一次面临抉择。细细想想，这些年来，妻子和一双儿女跟自己住在狭小简陋的家里，没有穿过一件像样的衣服，自己对老婆孩子有愧啊！现在改善生活的机会就在眼前，究竟该不该“把握住”？黄长久纠结得整晚都睡不着觉，于是他征求妻子的意见。善解人意的妻子跟他一路走过风风雨雨，最懂他的心：“长久，不要觉得对不起我们，只有你自己觉得好，你做什么我们都支持！”妻子的话让黄长久的心定了下来。就这样，第二次好的发展机会他放弃了。“我真的离不开孩子们！我想，一个人富不富有并不在于拥有多少财富，而在于精神上的富足！”这句话成为了黄长久对待工作和生活的座右铭。
    再苦也不能苦孩子
    最初的上垅村小学条件极为简陋，只有一栋上世纪五十年代建造的两层土砖木结构的教学楼，因为年久失修，破旧不堪，外面下雨里面漏雨，严重影响了孩子们的正常学习生活。“再苦也不能苦孩子！”多年来，改善办学条件一直是黄长久心中的一个“结”。1979年夏天，一场大雨把老教学楼靠山的墙壁给冲毁了，房子摇摇欲坠，孩子们也没了上课的场地。黄长久急了，他一边把孩子们安排到安全的地方学习，一边到村委会和乡里奔走求助。最终，由村里出资、村民们投工投劳建起了一栋新的教学楼，但由于资金有限，一到下雨天教学楼仍是“上面漏、下面涨”。1996年6月，郴州市北湖区启动校舍改危工程。为筹集启动资金，黄长久带头捐款100元，并积极发动其他教师、村民和在外工作的人士捐款。当时正值盛夏，热浪袭人，黄长久和村支书头顶烈日，走东家串西家上门募捐。大家都被他的执着感动，踊跃捐款，很快就筹到了1万多元的启动资金。资金到位了，设计、立项、招标、签合同……一件又一件难事接踵而至，黄长久忙得没日没夜。在学校改建的两个月里，他吃住都在工地，进材料、抓施工，累得瘦了整整一圈，人也晒得黝黑黝黑。为节约资金，他出差不住旅店，不进饭馆，渴了就喝一口自来水，饿了就到城里的亲戚家蹭一顿饭，晚上也投宿在亲戚家。黄长久还和学校老师自己动手装窗户玻璃，刷门窗油漆。教学楼屋顶没钱建隔热层，怕孩子们上课热得难受，他又从自家拿来葡萄种，在屋顶种葡萄隔热。如今，茂盛的葡萄藤爬满了整个房顶，浓绿的葡萄叶厚厚地遮盖着屋顶，既节省了资金，又美化了环境。
    爱校如家，视老师如挚友
    黄长久同志于1984年担任上垅小学校长，1996年加入中国共产党。2000年初，为了能一心一意从事教育工作，他说服自己的爱人及年过七旬的父亲，将家搬到了十分简陋的学校宿舍。在担任村小校长期间，学校学生多时有6位教师，学生少时，只有两名教师。为了使同事们在这里安心工作，每当周四周五没菜时，他总是亲自从家里带来自制的咸菜给老师吃。有时冬季下雪，长时间出不了山，他便动员乡亲们和他一起为老师送菜、送米，还常常把老师们叫到家里一起吃。碰到刚分配来工资未落实但是急需钱回家过年的老师，他就大方的从自己的工资中借钱给他们回家过年。
    黄长久一心想着工作，从不要求个人荣誉，从参加工作起，到担任校长，年年评优他从不提自己，而是把评优指标让给其他教师，八九十年代评优是评聘高级教师的必备条件。而他是97年才被评优，98年被聘为小学高级教师的，他不但对此毫无怨言，还主动表示，机会应该更多的让给年轻人，要多给他们一些支持和鼓励。
    在上垅村小教学的日子里，他曾三次放弃离开，无怨无悔地一直坚守。1993年，由于学区的人事变动，乡中心学校希望能提供给他一个更好的工作环境，特请他去中心学校担任后勤管理工作，他考虑到村小稀缺的教师资源，便婉言谢绝了。2005年，按照上级的要求，江口乡合并了部分村级小学，从方便上垅村学生读书的角度考虑，上垅村小保留下来，但与此同时，安排任教教师却成为了一个难题。黄长久主动为领导排忧解难，提出自愿留在上垅小学继续工作。2008年下学期，学校只剩下两位教师。与他同事的女教师因患严重的冠心病，停课住院。学区领导考虑到黄长久本人也有高血压、冠心病，想将这所学校合并到中心学校，让他上点副课。但黄长久考虑到学生路程远，上学放学不安全。为了不耽误学生的课程和教学的进度，他主动要求留下来并承担下两人的工作。为提高老师的专业素养，他整理了自己的教学所得，编写了关于小学语文教育的书籍。为新到来的年轻老师们提供了很好的教育指导经验。他常表示，虽然村小地处偏远，但是教育水平不能落后于人。
    这就是黄长久——一个视学生如亲人，视老师如挚友，视名利为浮云，视教育如生命的人。35年来，他用他的心血，他的朴实，他的坚守去感染和启迪着身边的每一个人，他用自己的行动证明了，只要有一颗一切为了教育的心，即使在最平凡的工作岗位上，也能创造出最不平凡的成就。