走进黄勇校长的办公室，抬头映入眼帘的是挂满墙壁的各种金灿灿的奖牌：连续五年的教学质量先进单位、绩效考评先进单位、一中优秀生源基地、职业学校招生先进单位、控流保学先进单位、广播体操比赛一等奖、艺术节先进单位等。这些都是近几年饶村中学取得的各项荣誉，它们是围绕在“山区教育一面旗帜”周围的闪耀光环。他每天就是在一种强烈的责任感、使命感和前所未有的压力下开始了一天的工作 。屈指数来，他在常务副校长这个岗位上已度过了1800个这样的日日夜夜。 修人品、尽责任，做好领头羊
校长是一个学校的掌舵人，他的人品、德性、思想、行为决定了一个学校的发展方向。
他把人品、德性理解为不自私，不贪财，会容忍，能吃苦。五年来，承蒙上级领导的关心，他有很多次评优、评先的机会。他知道，这些机会对他来说也是很难得的。但他想，饶村中学各项工作之所以受到上级的肯定，是工作在一线的老师们的付出，这些机会应更多的留给他们可亲可敬的老师们。去年岗位聘用，他原本是九级岗位，为了能让新调入的老师能感受到饶村中学大家庭的温暖，他主动从九级退到十级，把机会让给他们。去年中考，乡党委政府奖给他校八万多元，多的教师有几千元，而他的奖金是351元，在全校教师中应该是最少的了。在负责饶村中学的四年中，他从未为他的亲朋好友在学校的任何业务中谋过事，自己从未在任何业务中收受过回扣。古训云:不畏吾严，只畏吾廉。在以后的工作中，他就说得起话，带得起头。
在平时的工作中，他不仅是一个校长，同时也是一个教师。在学校科任教师短缺的情况下，他极力配合教导处的工作安排，哪里需要他就安排在哪里，没有人上的课，他就去上。他本来是数学专业，上过初三的政治，物理。本期又担任八年级两个班的地理教学，每天除了处理学校的各种事务外，就是备课、做资料，做试卷。每次的期中、期末考试他不仅巡查教室监考情况，在人手短缺时，他还参与监考、阅卷工作。在管理方面，他坚持每天早上7:00前到校，到校的第一件事就是进教室检查学生早读和教师坐班情况，每天晚上都要呆到学生就寝后才回家……这些看来都是不起眼的小事，但正是这些小事不仅让他有机会接触到教学及管理上的每一个环节，发现他们存在的问题，而且更让他体会到了身先士卒带给老师们工作的激情与力量。
抓安全、保稳定，创平安校园
安全重于泰山，安全工作始终是学校的头等大事，对待安全工作他始终坚持警钟长鸣、防患于未然的思想。他一直是这样认为的：学校不出人不要紧，但不能出事。不出人，明年可再来，但出了事，谁也担不起这个责任！在这个理念下，他主要从以下两个方面着手抓安全工作：
加强安全教育，一是加强学生的安全教育，让安全意识植根在学生心中。二是加强教师安全意识。在每一次教师会上，他是逢会必讲，特别是外地出现了重大安全事故之后，他们还会召开针对此例事件的安全专题会议，并通过学校的公布栏，及时向学生公布有关的安全资讯。三是提高家长的安全意识，以期达到家校共抓的安全氛围。
细化安全管理，加强安全教育是安全工作的一方面，但具体的、细化的安全管理才是学校提高安全工作的保障。期初，学校成立安全工作领导小组，制订安全工作方案，领导小组成员对学校的安全工作起督导作用并负全责。由安全办具体负责学校的日常安全管理，建立安全工作日志，不定期排查安全隐患，并作好详细的记载。
学校对学生安全采取责任制。每学期初，学校与班主任、后勤工作人员签订安全工作责任状，将各项工作责任到人；学校每天有一名行政值日人员和值日教师管理学校的安全工作；无论是课间操还是集会，学校都会在重点时段安排教师看守上下楼，避免发生踩踏事故；每星期放学和期末放假，学校都会安排老师在学校和学生回家路上巡查，避免打架斗殴和交通事故发生；对于上级要求具备的安全设施，他们不管有多大困难，都不折不扣的执行。虽然他们的经费紧张，每年花在安全工作上的钱在万元以上，但是他认为只要是为安全，都是值得的。
五年来，学校从未发生一起重大的安全事故，学校工作在平安、稳定、和谐中向前发展。
抓管理、促教学，保质量品牌
安全是首位，质量是重点。质量是一个学校的生命线，有了质量就有了声誉
加强教师日常管理是学校工作有序进行的保证。他们根据制定的教师考勤制度、上课制度、调课制度、班主任下班要求、教师集体办公要求、值周工作要求等，由行政值日人员每天记载，将记载的结果逐月纳入绩效工资。同时还重点做到以下几个方便：
1、 夯实教研，激发学生学习兴趣
为了将教研工作落到实处，去年下学期，他自己担任教研室主任，聘请有经验，有激情的老师担任教研组长。他积极参与学校的每一堂教研课，参与各教研组的每一次评课。通过教研活动，不仅培养了年轻教师，同时提高的全体教师参与教研工作的热情。为了稳步推进课堂教学改革，配合岳阳县课改年的计划，他推出了分步走的思路，在今年上学期，由教导处组织，在七八年级的几个主要科目中精选对课堂教学改革有激情的骨干力量，带他们外出学习，在他们课堂中进行课题改革的探索，总结经验以后，再通过他们带动全校教师。今年下学期，他校将全面启动课堂教学改革。
2、狠抓课堂，提高课堂效率
质量的提高，课堂是平台。学校行政查课堂教学不可能每堂必到，他们采取了学生评价教师教学的办法—“课堂评价体系”，让学生记载教师课堂迟到、早退、旷工、教学效果、教学行为等，这样学校能及时掌握教师教学的第一手资料，并定期在每次周前会上总结。这样教学行为规范了，教学效果也得到了提高。
3、细抓初三的教学
每学年的开始，制定科学详细的计划。期初由教导处制定了一个详细的教学计划，根据学校计划各科任教师拿出各班的教学计划，计划要具体到每天、每节课、每堂课的内容，并将各班各科计划统一张贴在教室，以便老师学生做到心中有数。黄勇校长，自己带头包初三一个班，其它行政每人包一个班，每一个科任教师包几个学生，只要有时间就要与班主任、科任教师一起讨论学生的思想状况和教学中存在的问题，并寻找新的对策。再就是实行联考，这是他在说四年校长岗位上探索并取得成功的一个好方法之一。一个学校学生的成绩好不好，自己很难看出问题，只有通过几个或者十几个学校联合起来考试，才能发现其中的问题，才能去找差距。他们就是通过每次考试之后，认真分析成绩和问题，不断改进教学方法，不断克服困难，才有一年又一年的丰收。
引资金、争项目，改善办学条件
一个学校，事情是比较多的，在抓教学和安全的同时，他还积极联系相关的领导，通过各方面的努力，学校各方面的条件得到了一定的改善：学校四十多年的旧门头，现在变成了又高又大又直的气派门头了，莫看门头拉直是一句话，其实要牵涉到好几个部门，黄校长跑大坳水库，找水务局领导，联系设计院，一跑就是一周，有时候找领导碰壁以后，有点灰心丧意了。但是过了一阵之后，他还是坚持下来，在饶村中学当一天校长，就要对饶村中学的师生负责一天。学校门头改宽、拉直是百年一遇的好事情，是造福子孙的大事情，不能因为个人受累、碰壁就放弃。如果错过了这个机会，我自己也不会原谅自己。在他的努力和坚持下，协调工作和资金终于落实了。 2010年春节期间，黄勇校长去拜访回家过春节的广东省禅城区区委常委兼禅城区武装部长的黄清华部长，当黄部长了解到学校的电脑室已经过时了，不能正常使用的情况以后，有意向争取当地老板的捐助。黄校长自己写学校情况简介，拍电脑室的相片，转给黄部长。当年的9月，捐助13万元的新电脑室终于建成了。解决了学校学生学习和教师培训的需要。
投资200多万的新教学楼已投入使用；争取了扶贫办6万多元橱柜，改善了他校师生的用餐条件；拿出五万多元用于改善教师的办公条件；争取上级资金六万多元建成了一个能同时容纳近100人的高标准会议室；投资两万元多元基本解决了学校的用水问题。饶村中学的教学硬件和软件都有比较大的改善。
五年的风雨，五年的历程，五年的岁月，五年的成长。在组织、领导饶村中学各项工作全面发展的同时，他自己也在工作中的到了锻炼和提高。如果说这五年，饶村中学取得了一点点的成绩的话，他真诚的感谢上级领导对他的关心和培养，感谢全体饶村中学全体教职工对他工作的支持和帮助。他表示成绩只能代表过去，未来还需要努力。在新的希望面前，他信心百倍。
2014年5月26日
另：我的获奖情况
2002年获岳阳县优秀共青团员称号
2004年8月被学校评为优秀班主任称号
2006年5月县数学竞赛获优秀指导教师奖
2007年3月饶村乡人民政府评为先进工作者称号
2007年9月被评为岳阳县师德标兵称号
2011年9月被评为岳阳县优秀教师称号
2012年7月被评为岳阳县优秀共产党员称号
2013年9月被评为岳阳市优秀校长称号
2005年9月论文《反对分裂 期盼统一》获市三等奖
2006年12月《花开无声—班主任工作教育艺术例谈》评为县优秀教研论文三等奖
2011年11月论文《评价•激活•教学》获校长培训结业论文一等奖 |
