个人简介
欧有才，男，1964年3月出生，湖南南县人，县政协委员，有才艺术学校校长，世界（亚太地区）民间艺术家最高奖项“金飞鹰终身成就奖”获得者、世界民间文艺家协会理事、中华文促会剪纸艺委会常务理事、中国民间文艺家协会会员、中国学前教育研究会理事、中国工艺美术学会会员、湖南省剪纸研究会常务理事、南县民间文艺家协会副主席、南县美术家协会副主席、《中国剪纸艺术名家大辞典》主编、《中国艺术名人网》总策划、《洞庭风情》副主编、《南县美术》副主编。
个人事迹
欧有才是一位多才多艺的民间艺术家，尤其擅长魔术表演，能表演魔术700多种，多次在全国大型文艺晚会上登台演出。1979年开始自学苦练雕塑、剪纸、摄影、电视新闻摄像、园林假山制作，已在南县修建假山67座，南县德昌公园的部分园林雕塑就是欧有才亲手精雕细琢而成。他先后有几百幅作品在全国《诗刊》、《中国体育报》、《湖南工人报》、《知音》等90多家报刊杂志上发表，部分作品被送到国外展出和收藏，六次在湖南、湖北举办民间艺术个人展，其创作技法被美术界号称“湘鄂一怪”。出版了《欧有才民间艺术》和《欧有才魔术专辑》。主编过《中国神剪—栾淑荣》、《中国剪纸艺术》、《中国剪纸艺术名家大辞典》。2000年荣获“湖南省剪纸艺术家”称号，2007年11月应邀参加中、日学前教育学术交流会。2008被省教育厅评为“湖南省优秀校长”
欧有才又是一位慈善家，一位德艺双馨的艺术家。他从无到有、从平淡到辉煌，深刻地体会到了人生的酸甜苦辣，所以他学会了关爱他人。他曾五次进京，四赴山东，历时一年，耗资15万元，无偿资助一位瘫痪的山东剪纸艺人栾淑荣出书，不仅为其圆了出书梦，而且帮助她度过了生存难关，栾淑荣从此改变了命运，此举引起了中国残联及首都各大媒体的关注，在北京召开了新闻发布会，国务院新闻办公室指导对外传播的雷向晴记者参加了会议，还有人民日报、中央电视台、人民网、北京日报、中国日报、人民政协报、世界杂志和英国、奥地利、法国等八十多家新闻媒体记者对他进行了专访，被全国各大新闻媒体称为“湖南的第二个活雷锋”。欧校长对自己的艺术专长也从不保守，当全县乡镇的幼儿园园长和外省教师来向他学习时，他总是免费为他们培训剪纸、折纸、雕塑和魔术，并进行学术交流，推动了全县幼师技能水平的提高，为我县的幼教事业做出了巨大的贡献。1999年，南县华阁遭受水灾后，他自发扛着摄像机，带着干粮，冒着生命危险，抢拍珍贵的现场镜头，还将自己的干粮和特意准备的3000元现金分发给了灾民。他还经常自发组织一些社会公益活动，赢得了全国各地社会各界人士的高度赞评。2006年为了弘扬民间剪纸艺术欧有才花费了多年的心血，自筹资金20万元，走遍全国各地，先后搜集了两万多位著名剪纸艺术家的通讯名录，编成了一本巨书，北京大学著名教授段宝林在这本书的序中所说“这是一本史无前例的巨编，把剪纸人物的情况登录下来，这是破天荒的第一次，使剪纸艺术家们的名字与创作情况永久的保存下来，这对“非物质文化遗产”的保护，做出了巨大的贡献，他的这种精神非常感人，着实让人钦佩。欧有才的感人事迹被多家新闻媒体争先报道，并载入《中国当代艺术家大辞典》、《中国民间名人录》和《世界名人录》中。
欧有才还是一位创业实干家，一位社会活动家。
欧有才，这位被人们称为“艺痴”的怪人，他一直以来最大的愿望就是要创办一所高标准的艺术学校。他要集众多艺术家之精华，来传承民间艺术，从娃娃抓起。为实现自己的梦想，他开始走上了艰难的创业之路。1998年7月，欧有才租用县供销社幼儿园开始招收了一个班，人数大约20人，他亲自授课，由于有爱心，有耐心，加上自身超常的艺术天分，第二期人数增加到60人，两年后迅速发展到240人。2002年元月起，又新租用县城南洲四完小，半年后再租用商业幼儿园，三所分校的人数已达500人了。由于有好的管理和教学质量，再加上欧有才个人的特长和名气，周边三个县的学生纷纷来校就读，使学校人满为“患”。为满足家长的要求，2007年再次投资400多万元在湖南南县双堰路新建了一所高起点、高标准、高规格、高品味的花园式幼儿园，占地面积6000余平方米，建筑面积3000平方米。拥有30余间宽敞明亮的教室、寝室及培养幼儿兴趣的大型舞蹈室、雕塑室、剪纸室、活动室等。学校为了保证幼儿安全，特设高科技的监控设备，并利用网络直观的让家长看到孩子在园的各种学习和生活表现，给家长营造了一个放心、透明的学习和生活场所。如今学校还拥有了可容纳2万多观众的大型演出场。
学校以艺术教学为特色，开设的书法、美术、雕塑、折纸、剪纸、摄影、腰鼓、拉丁舞等课程成绩显著，曾在全省及全国多次获奖，其社会反响相当高。2004年欧有才策划在南县有才艺术学校举办全国剪纸邀请赛，有才艺术学校小朋友为来自全国各地的两百多位著名剪纸艺术家进行了现场剪纸表演，得到了全国剪纸艺术家及中央领导的好评。欧有才经常带领幼儿参加全国各类大型文艺活动，多次与著名笑星大兵、赵卫国、红胖子、何晶晶、周卫星等明星同台演出，欧校长在提高幼儿素质，培养幼儿动手动脑方面摸索出了一套独特的教学方法，形成了全国独特的幼教品牌，并获得“全国幼儿剪纸教育示范基地”、“全国先进民办学校”“益阳市民办教育双十佳”等荣誉称号。自己也多次被邀请参加世界艺术学术研讨会。2006年4月24日在北京人民大会堂参加《中国民间剪纸艺术高层论坛》并获三等奖。至今他仍与全国乃至世界各地的两万多名民间艺术家们保持着密切的交往。
有才艺术学校为什么影响这么大，从有才艺术学校的发展过程中窥探到如下几方面特点：
①教质优异：有才艺术学校能够使许许多多的家长信得过，把子女送过来，这得益于有才艺术学校有一个好的教师团队。而团队所发挥出来的才能和本领，欧校长付出了百倍的艰辛。为了提升自己的素养，挖掘艺术的精华，他踏遍全国各地，拜名师请教，他对艺术的追求，已达到了“痴迷”的地步。教师培训，校长先行，他善于学习新的知识，来提高自己的业务水平。先后学习了有关幼儿教学的书刊多达20多种。每周双休日欧有才亲自为该校教师进行业务培训，把自己的特长传授给每位教师，并多次组织教师到深圳、北京、杭州等地参观学习，以开拓教师眼界，提高教师素质。
②德艺双修：欧校长特别注意对幼儿进行思想品德教育，培养他们的文明礼貌意识和道德观念，由他主编创办的《有才艺术报》，刊登了有关幼儿思想品德教育、文明礼貌、卫生习惯、身心健康等方面的知识。每月发行两期，赠送给幼儿家长。欧校长利用自己会魔术、剪纸、雕塑、折纸等特长来开发幼儿智力，培养学生思维和动手能力、观察力、记忆力和创造力，发展手部肌肉动作的协调性、灵活性，并给孩子以美的熏陶。
③健体为本：提高身体素质一直是有才艺术学校办校追求的重要目标。欧校长为了提高幼儿的身体素质，综合幼儿身体发展的需要，他编排了几套幼儿形体广播操，天天坚持锻练。
④寓教于乐：每天下午坚持安排幼儿开展一小时以上以创造性为主的各类游戏，其余时间安排智力游戏、音乐游戏、科学小试验等。这些活动，体现了幼儿自主、自信、自创的精神，独创娱乐教学。有才艺术学校最根本的特点，是把魔术带进课堂，欧校长亲自走进课堂为孩子们表演魔术，让孩子在观赏魔术的乐趣中，提高思维能力。同时，剪纸和泥塑课一并纳入课堂教学，幼儿在老师的示范指导下，开拓思维，各展所能，剪（捏或雕）出各种各样的动物图案，既活跃了课堂气氛，又培养了学生动手动脑的能力。这几项课程大受幼儿及家长的欢迎，取得了良好的教学效果。
⑤才艺展示，社会好评。欧校长亲自策划各类活动，为了给幼儿提供展示自己的平台，学校每周举行幼儿才艺表演活动。每年正月十五，在街头举行现场剪纸、雕塑、折纸、拼木表演。幼儿腰鼓队，每季度都要在街头进行表演；每期组织孩子们合影，留校永久珍藏，并赠送给每一位小朋友，为孩子们留下美好的记忆。
⑥安全可靠，制度保障得力。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化，欧校长广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，如园本教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度、奖惩制度等。结合幼儿园实际情况，制定了各岗位人员的职责，每周星期五上午，组织大家业务学习，让每一位教职员工都对自身岗位的职责做到心中有数。
有才艺术学校从初创的20名学生，已发展到了近700名学生，教师由3名已发展到了近50名，无论从内部设施和师资队伍，都已初具规模。欧有才以才艺见长这种先进的办园模式来张扬个性，在竞争中获得可持续发展的空间，赢得了较好的社会声誉，实现了他人生的自我价值，他成功了。然而这位艺术的“痴人”，他是不甘沉寂的，如何让有才艺术学校冲出湖南走向全国，他还在大胆的探索……
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